Trí tuệ nhân tạo và học tập cá nhân hóa trong đào tạo du lịch: Cơ hội cho đào tạo gắn với doanh nghiệp
Abstract
Chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI), ngành du lịch đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về đổi mới phương pháp đào tạo nguồn nhân lực theo hướng hiện đại, linh hoạt và gắn với nhu cầu doanh nghiệp. Bài viết tập trung phân tích vai trò của AI và học tập cá nhân hóa trong đào tạo du lịch, làm rõ xu hướng ứng dụng công nghệ trong giáo dục du lịch thông minh, đồng thời đánh giá cơ hội và thách thức đối với các cơ sở đào tạo tại Việt Nam. Trên cơ sở phân tích thực trạng, bài viết sẽ đề xuất mô hình đào tạo tích hợp giữa nhà trường - doanh nghiệp - nền tảng AI nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp, kỹ năng số và khả năng thích ứng của sinh viên du lịch trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Nghiên cứu này sẽ góp phần cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn cho đổi mới đào tạo nhân lực du lịch trong thời kỳ chuyển đổi số.
Collections
- Bài báo khoa học [202]