Khoa Ngoại ngữ: Recent submissions
Now showing items 501-520 of 600
-
How to attract interests and involvement of the 9th graders in a speaking lessons at Minh Thanh secondary in Quang Ninh
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)The study consists of three main parts: Introduction, Development, and Conclusion. Part I: Introduction shows reasons to choose the study, the aims, scope, methods, and design of the study. Part II: Development includes chapters. -
Using transition signals in writing an English paragraph
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)Chapter I: Theoretical background – provides an overview of Academic writing, paragraph, transition signals ( definition and types of transition signals). Chapter II: Studies on transition signals in writing paragraph. It ... -
Suggesting and responding to suggestions in English and Vietnamese
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)For the above-mentioned reasons this paper mainly focus on studying the suggesting and responding to suggestion especially the ways of using and understanding this phenomenon properly. Follow in this trend, the study will ... -
A translation of english sport-related terms into vietnamese
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)Translation is the interpreting of the meaning of a text and the subsequent production of an equivalent text, likewise called a "translation," that communicates the same message in another language. The text to be translated ... -
A study on the sounds of vowels and consonants in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)For the purpose of pointing out the principles of vowels and consonants pronunciation in speech English, my study focuses on: Introducing theorical background about phoneme, phonetics & phonology, the production of speech ... -
Determiners as discourse referents in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)Using English effective and making a good living have much in common. The study of English encompasses much more than the mechanics of grammar, punctuation and spelling. The ability to handle language effectively and clearly ... -
Reading and writing numerals in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)The study is divided into three main parts of which the second one is the most important part. Part one is introduction that gives out the rationale for choosing the topic of this study, pointing out the aim, scope as well ... -
A study on formation of adjectives from nouns in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)With the aim to help learners get main ideas easily, I divide my study into three main parts: - Part I is the introduction that mentions the reason, the purpose, the scope and the design of the study. - Part II is entitled ... -
How to teach countable and uncountable nouns to the 1st year non- English majors of Hai Phong Private University
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)Chapter1: “Theoretical background” focuses on the way teaching English grammar and techniques to teach. Chapter 2 “The study on learning and teaching English at Hai Phong Private University” refers to the survey questionnaire ... -
A study on direct and indirect speech in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)The study “A study on direct and indirect speech in English” is aimed at: 1. Helping learners understand how to form direct and indirect speech, use it correctly as well. 2. Describing and classifying all the cases of the ... -
A study on business communication in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)The study is divided into 3 main parts: The first part is the introduction which gives out the reason for choosing the topic, point out the aims of the study, the scope of the study as well as the methods applied. The ... -
A study on prepositional phrase in English
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)This study consists of three main parts: Part one, introduction, states the rationale of the study, the aims of the study, the scope of the study, the method of the study. Part two, development, is the main part that ... -
A study on how to write an effective thank you letter
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2009)The study is divided into three parts: Part I: “Introduction” includes rationale, aims, scope, and design of the study. Part II: “Development”, includes three chapters. Chapter I: “Theoretical background” provides an ... -
Giới thiệu sơ lược về văn học Anh giai đoạn từ thời kỳ trung đại đến thế kỷ 19 giúp sinh viên chuyên ngữ trường ĐHDLHP trong viêc học môn văn học Anh
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2012)This research aims to: - Investigate the interest of English majors at HaiPhong Private University in learning English Literature and their desires in getting more background knowledge of overview of history of English Literature. -
Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2012)The major aims of the research are: - to motivate level- one students in particular and students of Toeic in general in learning grammar. - to help students build up the basic knowledge of English grammar system. -
Contrastive analysis of English and Vietnamese idioms and proverbs relating to insects' names (So sánh đối chiếu thành ngữ tục ngữ trong tiếng Anh và tiếng Việt liên quan đến tên một vài loại côn trùng)
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2011)Aims of the study: Idioms and proverbs are an extremely difficult topic, which is hardly understood by foreign English learners, and even native speakers, who learn the idioms and proverbs and do not know how to use them. -
Compiling a workbook on lexicology for English majors at Haiphong Private University
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2011)This study aims at several points: - Providing practical exercises to help students learn Lexicology better. - Enrich students’ vocabulary with various practical vocabulary exercises. - Providing opportunities for students ... -
Một số biện pháp nhằm cải thiện việc phát âm tiếng Hán cho sinh viên học Hán ngữ cơ sở 1 trường Đại học Dân lập Hải Phòng
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2011)Biện pháp nhằm cải thiện việc phát âm tiếng Hán cho sinh viên học Hán ngữ cơ sở 1 trường Đại học Dân lập Hải Phòng -
Sử dụng các chiến lược giao tiếp lịch sự trong cách thức mặc cả giữa tiếng Anh và tiếng Việt
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2011)The findings of all the investigated aspects are presented and cross-culturally compared. The common belief is reassured that the American with their Western cultural features prefer negative politeness strategies whereas ... -
Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3
(Đại học Dân lập Hải Phòng, 2011)Secondly, although the research used new technique with project - based to suit students’ language proficiency and active independent learning as the solution to the problems in her class, the results achieved from action ...
