Chỉ Số Phát Triển Giáo Dục Trong HDI. Cách Tiếp Cận Và Một Số Kết Quả Nghiên Cứu

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.hpu.edu.vn/handle/123456789/1254

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đặng, Quốc Bảo; Đặng, Thị Thanh Huyền	en_US
dc.date.accessioned	2013-01-15T10:00:12Z
dc.date.available	2013-01-15T10:00:12Z
dc.date.issued	2008	en_US
dc.identifier.other	72051	en_US
dc.identifier.uri	https://lib.hpu.edu.vn/handle/123456789/1254	-
dc.description.abstract	Chỉ số phát triển giáo dục-cách tiếp cận và vai trò của nó đối với phát triển con người. Một số kết quả nghiên cứu chỉ số phát triển giáo dục ở Việt Nam.	en_US
dc.format.extent	256 tr.	en_US
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	vi	en_US
dc.publisher	Chính Trị Quốc Gia	en_US
dc.subject	Chỉ Số Phát Triển; Giáo Dục; HDI	en_US
dc.title	Chỉ Số Phát Triển Giáo Dục Trong HDI. Cách Tiếp Cận Và Một Số Kết Quả Nghiên Cứu	en_US
dc.type	Technical Report	en_US
dc.size	26MB	en_US
dc.department	300 - Khoa học xã hội	en_US
Appears in Collections:	300 - Khoa học xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
72051.pdf Restricted Access		6.03 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

DSpace JSPUI